Tema 6 Subtema 3 PB 3 ( Friday, 24th January 2020 )

Hari/tanggal        :  24 Januari 2020

Kelas                     :  IV(EMPAT)

Tema/subtema/PB : 6. (CITA-CITAKU)Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita/3

A.  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar		Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6.	Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.	3.6.1.	mengetahuiisi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
4.6.	Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.	4.6.1.	mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.

PPKn

Kompetensi Dasar		Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3.	Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.	3.3.1.	mengidentifikasikan keragaman keagamaan yang terdapat di sekitarnya.
4.3.	Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.	4.3.1.	Menuliskan satu perayaan keagamaan yang paling diketahuinya.

IPS

Kompetensi Dasar		Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.	Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.	3.1.1.	Menjelaskan persebaran sumber daya hewan atau tumbuhan yang ada di daerahnya
		3.1.2.	Mencari informasi tentang karakteristik lingkungan di provinsi tempat tinggal dan sumber daya
4.1.	Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.	4.1.1.	Membuat peta persebaran sumber daya hewan atau tumbuhan yang ada di daerahnya

Sang Arsitek

Pada tahun 1955, presiden pertama

Indonesia Ir. Soekarno mengadakan

sayembara  membuat desain maket Mesjid

Istiqlal. Sebanyak 22 dari 30 arsitek lolos

pada seleksi awal.  Presiden Soekarno pun

mengumumkan bahwa pemenangnya

adalah seorang bernama Friederich Silaban.

Siapakah dia?

Frederich Silaban, lahir di Bonandolok,

Sumatra Utara, 16 Desember 1912.  Ia adalah

seorang lulusan Koningin Wilhelmina

School, sebuah sekolah teknik di Jakarta.

Meskipun bukan lulusan sekolah arsitektur,

ia dapat memenangi sayembara tersebut.

Dan semenjak itulah karya-karyanya

banyak dikenal di seluruh Indonesia.

Mesjid Istiqlal merupakan mesjid terbesar dan termegah di Indonesia yang dibangun pada tahun 1961, dan pertama kali dibuka untuk digunakannpada tahun 1978. 

Memerlukan waktu 17 tahun untuk membuatnya!

Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil

menyelesaikannya. 

Karyanya diakui sebagai karya asli anak bangsa

Indonesia.  Ia bahkan berhasil menyandingkan pembangunan masjid ini dengan gereja katedral di Jakarta.  Gereja katedral adalah gedung empat para umat katolik beribadah.  

Konsep persatuan dan kesatuan

yang dibuat oleh Presiden Soekarno dapat diwujudkan dengan baik melalui kedua bangunan tersebut.Hingga kini, kedua gedung yang menjadi simbol toleransi dan persatuantetap kokoh berdiri, meski arsiteknya telah tiada.  Tak hanya berkaryamembuat Mesjid Istiqlal, beberapa gedung bersejarah telah dirancangnya.

Sepanjang hayatnya ia telah ikut merancang 700 bangunan di seluruhIndonesia.  Bangunan tersebut antara lain adalah Gedung StadionGelora Bung Karno(Jakarta/1962), Monumen Pembebasan Irian Barat(Jakarta/1963), Monumen Nasional atau Tugu Monas (Jakarta/1960),Gerbang Taman Makam Pahlawan Kalibata (Jakarta/1953), hingga TuguKhatulistiwa (Pontianak/1938).

Perhatikanlah kedua peta persebaran sumber daya alam hayati yang terdiri

atas tumbuhan dan hewan di Indonesia.

Sumber:  www.bp.blogspot.com

Peta sebaran flora di Indonesia

Peta di atas disebut dengan peta tematik, yaitu peta yang berisi informasi

khusus.  Peta persebaran sumber daya alam berupa tumbuhan di atas

menunjukkan daerah-daerah yang memiliki sumber daya tumbuhan untuk kebutuhan hidup masyarakat Indonesia.

Sumber daya alam tumbuhan di antaranya adalah tanaman pangan, tanaman industri, dan hutan.

Tanaman pangan terdiri atas tanaman padi, palawija, sayuran, dan buah-buahan.

Sedangkan tanaman industriberupatanaman tebu, karet, kopi,teh,kelapasawit,

tembakau, dan kopra.

Tanamanhutandiperlukanuntukmencegahbanjir,tanah longsor,menyimpancadangan air,sertaperlindunganhewan.Sedangkan sumber daya alam berupa hewan terdiri atas hewan liar danhewan ternak.  

Hewan liar tinggal di hutan dan taman-taman nasional untukdilindungi dari kepunahan.  

Hewan liar tersebut antara lain: harimau, kera,orang utan, gajah, badak, banteng, anoa, dan sebagainya...

Sedangkan hewan ternak merupakan hewan yang dipelihara atau diternakkan

untuk memenuhi kebutuhan manusia.  Hewan ternak antara lain: ayam, itik,

sapi, udang, domba, dan masih banyak lagi.

Mendeklamasikan puisi memerlukan persiapan yang baik. 

Selain menghafalkan baris demi baris, kamu juga harus memahami makna puisi tersebut.  
Setiap orang bisa memiliki pemahaman yang berbeda terhadap makna puisi.  Salah

satu cara untuk membedakan makna puisi adalah dengan memberikankpenekanan pada saat mendeklamasikannya.

Pemberian tekanan pada baris puisi biasanya menggunakan tanda V.

Perhatikanlah penggunaan tanda tersebut di bawah ini.

•          V tekanan kata pendek sekali.

•          VV tekanan kata agak pendek.

•          VVV tekan kata agak panjang.

Lihatlah kembali puisi tentang “Penjaga Alam” pada pembelajaran pertama.

Berilah tanda V untuk memberikan tekanan-tekanan pada baris-baris

kalimatnya.

Lalu, latih kembali cara mendeklamasikannya dengan mengikuti

tanda jeda yang telah dibuat sebelumnya dan tanda untuk memberikan

penekanan. Deklamasikan puisi tersebut kepada teman sebangkumu.  Mintalah

pendapatnya, lalu lakukan perbaikan berdasarkan pendapatnya.