Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2020

Kisi - kisi PTS Tema 7 ( Wednesday, 1st April 2020 )

1. Murojaah Savika Saira Putri 2. Murojaah Nazilla Hifdhil Dlifana Asy-Syifa 3. Murojaah Karenina Aswin 4. Murojaah Deandra Arisudana Case 4 F RINGKASAN  MATERI AJAR TEMA 7 IPA Pengaruh Gaya Terhadap Benda 1. Gaya menyebabkan benda diam menjadi bergerak Contohnya : Kelereng awalnya diam dan dapat bergerak setelah disentil, meja awalnya diam dapat berpindah setelah didorong dan sebagainya. 2. Gaya menyebabkan benda bergerak menjadi diam Contohnya : Bola yang melaju kencang akan diam setelah ditangkap oleh penjaga gawang 3. Gaya dapat menyebabkan benda berubah arah Contoh : Bola kasti yang dilempar kearah tembok akan berubah arah setelah membentur tembok 4. Gaya dapat menyebabkan benda bergerak lebih cepat. Contoh : Mobil yang bergerak lambat akan bertambah kecepatannya setelah digas oleh pengemudinya. 5. Gaya dapat merubah bentuk benda Contoh : Kaleng minuman yang kosong akan penyok setelah diinjak dengan keras. Pengertian sederhana dari gaya ges

Kisi - Kisi PTS Tema 6 ( Tuesday, 31th March 2020 )

Gambar
Murojaah Kayla Khairunnisa Kelas : 4 F Materi  tema 6 B. indonesia Deklamasi puisi adalah membaca puisi dengan cara membawakannya dengan lagu atau gerak tubuh sebagai alat bantu. Perbedaan antara membaca puisi dengan deklamasi puisi adalah: Di dalam membaca puisi, penekanannya pada membaca. Pembaca tidak harus hafal teks puisi tersebut tetapi cukup memahami dan mengerti akan makna yang terkandung dalam puisi itu. Deklamasi adalah penyajian puisi disertai lagu dan gaya. Dalam deklamasi deklamator tidak hanya mengerti dan memahami makna puisi tetapi uga harus hafal pada puisi yang akan dibawakannya nanti. Lafal : suatu cara seseorang atau sekelompok orang dalam mengucapkan bunyi bahasa. Ekspresi : pengungkapan atau proses menyatakan maksud, gagasan, perasaan dan sebagainya. Intonasi : tinggi rendahnya nada kalimat yang memberikan penekanan pada kata-kata tertentu di dalam kalimat. Setelah mengetahui pengertian serta unsur pembangun puisi, sekarang kita akan membahas

Tema 9 Subtema 1 PB 5 ( Monday, 30th March 2020 )

Murojaah Ananda Khanza Zakkiyah Raihanna Siswa kelas 4 F Tema 9 Subtema 1 PB 5 ( Monday, 30th March 2020 ) Hari/tanggal   : 30th March 2020 Kelas    : IV(EMPAT) Tema/subtema/PB  : 9 (Kayanya Negriku) / Subtema 1 (Kekayaan Sumber Energi) / PB 5 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPS Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. 3.1.1. mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis terhadap kegiatan manusia dengan penuh kepedulian. 4.1. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. 4.1.1. Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh kondisi geografis terhadap kegiatan manusia dengan penuh kepedulian. SBDP Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2. Mengetahui tanda tempo da

Tausiah TPA / Tahfiz ( Friday, 27th March 2020 )

Tausiah TPA / Tahfid ada setiap jumat. Tausiah ini mohon diprint dan foto kirimkan keguru kelasmu ! Dan hasil print out mohon dikumpulkan waktu masuk sekolah! *Kisah seorang ayah yg tiada ber Adab kepada guru anaknya* : Sebuah Kisah Inspiratif di zaman *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani*…. Ada seorang yang busuk hatinya ingin menfitnah *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani*…. lalu ia berupaya mencari jalan untuk menfitnahnya.. Maka ia membuat lubang di dinding rumah *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani* dan mengintipnya.. Kebetulan ketika ia mengintip ia melihat *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani* sedang makan dengan muridnya.. *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani* suka makan ayam.. dan setiap kali ia makan ayam dan makanan yang lain, ia akan makan separuh saja.. lebihan makanan tersebut akan diberi kepada muridnya.. Maka orang tadi pergi kepada bapak murid *Syekh ‘Abdul Qodir Al-Jiilani* Bpk punya anak yg namanya ini? Jawab si bapak: ya ada.. Anak bpk apa benar belajar dengan *Sy

Hapalan Siswa Kelas 4 F

Hafalan Nama  :  Afif  Kelas.  :   IV F

Tema 9 Subtema 1 PB 4 ( Friday, 27th March 2020 )

Tema 9 Subtema 1 PB 4 ( Friday, 27th March 2020 ) Hari/tanggal : 27th March 2020 Kelas           : IV(EMPAT) Tema/subtema/PB : 9 (Kayanya Negriku) /Subtema 1 (Kekayaan Sumber Energi)/PB4 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PPKn Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2. Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 3.2.1. Menjelaskan pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 4.2. Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 4.2.1. Mempresentasikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3. Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan. 3.3.1. Mengidentifikasi informasi dari seorang to

Tema 9 Subtema 1 PB 3 ( Thursday, 26th March 2020 )

Tema 9 Subtema 1 PB 3  ( Thursday, 26th March 2020 ) Hari/tanggal   : 26th March 2020 Kelas                : IV(EMPAT) Tema/subtema/PB  : 9 ( Kayanya Negriku) / Subtema 1 (Kekayaan Sumber Energi) /PB 3 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari 3.5.1. Menjelaskan berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari. 4.5. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi. 4.5.1. Membuat laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi. Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3. Mengg

Tema 9 Subtema 1 PB 2 ( Tuesday, 24th March 2020 )

Gambar
MATERI AJAR, SELASA 24 MARET 2020 Tema 9 Subtema 1 PB 2  ( Thursday, 24th March 2020 ) Hari/tanggal   : 24th March 2020 Kelas    : IV(EMPAT) Tema/subtema/PB  : 9 ( Kayanya Negriku) / Subtema 1(Kekayaan Sumber Energi) / PB 2 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PPKn Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2. Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 3.2.1. Menjelaskan pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 4.2. Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 4.2.1. Membuat hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari SBDP Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2. Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada. 3.2.1. Mengidentifikasi tanda tempo dan tinggi rendah nada. 4.2. Menyanyikan lagu dengan me

Tema 9 Subtema 1 PB 1 ( Monday, 23th March 2020 )

Tema 9 Subtema 1 PB 1   ( Monday, 23th March 2020 )  Hari/tanggal : 23th March 2020 Kelas  : IV(EMPAT) Tema/subtema/PB : 9 (Kayanya Negriku)/Subtema 1 (Kekayaan Sumber Energi ) / PB 1 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.  3.5.1. Mengetahui keterkaitan antara sumber daya air dengan energi listrik 4.5. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi.  4.5.1. Mengamati gambar tentang sumber energi air dan listrik Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat pro