Materi Ajar Tema 3 Subtema 2 PB 4 ( Thursday 9th September 2021 )

   PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamualaikum. wr wb 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. 

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuh protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Semangat mendampingi putra putrinya di rumah sangat luar biasa. 

Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi tmohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

Materi ajar

Tema 3 : perduli terhadap makhluk hidup

Subtema 2 : keberagaman makhluk hidup di lingkunganku

Pb : 3

Bismillah... 

Assalamualaikum anak sholeh dan sholeha.. 

Apa kabarnya hari ini? 

Semoga semua sehat dan senantiasa diberkahi oleh Allah SWT yaa... 

Nah, sholeh sholeha jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu kita mulai lagi belajar aktif, walaupun hari ini kita masih PJJ nih...  pembelajaran kita. 

Tapi sebelum belajar, alangkah baiknya kita simak tausiyah terlebih dahulu yaa... 😊

Jika kalian sudah selesai menyimak tausiyah nya, yuk dilanjut dhuha dan Murojaah ya.... 

Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih.

Tujuan pembelajaran

1. Siswa mampu mengidentifikasi fungsi bagian bagian tubuh burung dan dapat menemukan perbedaan antara laba laba dan kumbang.

2. Siswa mampu mengidentifikasi kewajiban dan hak terhadap hewan peliharaan.

3. Siswa mampu mengidentifikasi keseimbangan lingkungan alam.

Literasi

Sebelumnya kita telah belajar tentang 

keragaman hewan yang ada di Indonesia. 

Sekarang, kita tingkatkan kesehatan kita 

dengan berolahraga lompat seperti katak yuk!

Ketika pulang sekolah bersama teman-temannya, Edo melewati sebuah kolam kecil yang ditinggali beberapa ekor katak. Mereka berhenti di kolam itu dan melihat katak-katak berlompatan. Edo memberitahu teman-temannya bahwa katak adalah hewan pelompat yang ulung.

IPA

Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. 

Banyak serangga dan 

burung yang berdatangan. 

Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung. 

Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, 

tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh 

dari pohon. Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu. Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil 

merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.

Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi 

tabel di bawahnya.

Exercise IPA

1. Tuliskan bagian- bagian tubuh burung dibawah ini !

Exercise IPA

2. Amatilah hewan laba-laba dan serangga. Jika sulit menemukannya, kamu dapat menggunakan gambar atau video.

 Temukan perbedaan antara laba-laba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah ini....

Untuk jawaban dibawah ini kita akan bahas dalam G.Meeting hari ini yaa !

Kamu sudah mengetahui bahwa kupu-kupu perlu dilestarikan agar tercipta 

keseimbangan, begitu pula dengan serangga seperti laba-laba dan kumbang. 

Tuhan menciptakan sumber daya alam tentunya mempunyai maksud dan 

tujuan tertentu.

Exercise PKN

Modul halaman 59 

Exercise IPS 

Modul halaman 60 

Exercise MATEMATIKA

Modul halamanan 53

Jangan lupa ucapkan terimakasih kepada ayah bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! 

Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.

Kerjakan tugasmu dibuku latihan tematik,dan  fotokan kemudian kirimkan pada Ibu Guru a