Tema 6 Subtema 1 PB 4 ( Wednesday, 3th February 2021 )

-

 MATERI AJAR


Hari/Tanggal   : Rabu, 3 Februari 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 6 

           ( Lingkungan bersih, sehat dan asri )

Sub Tema         : 1 

          ( Lingkungan rumahku )

Pembelajaran : 4

kd                       : sbdp 4.2 mtk 4.4


Tujuan Pembelajaran : 

Siswa dapat membedakan bunyi kuat dan lemah salah satunya dengan memainkan alat musik marakas dan rebana.

Siswa dapat membedakan satuan dan puluhan.


Assalamualaikum wr.wb.

Apa kabar anak sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. 

Yuuk angkat tangannya, tunjukkan pandangannya..Kita baca bersama

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Kemarin kita sudah mempelajari tentang cara-cara menjaga kebersihan rumah, menyusun kalimat dan pengurangan susun panjang. 


Kegiatan 1


Membedakan bunyi kuat dan lemat salah satunya dengan memainkan alat musik maraksa dan rebana.  

Berikut adalah cara memainkan marakas dan rebana. Mainkanlah dengan iringan lagu.


Setelah kita membedakan bunyi kuat dan lemah. Anak soleh dan solehah dapat mempraktikkan dengan menggunakan yang tersedia dirumah. 

Anak soleh dan solehah bisa menggunakan galon kosong, ember, atau baskom (untuk bunyi kuat) dan beberapa sendok yang di gabung menjadi satu, atau pasir yang dimasukkan ke dalam botol (untuk bunyi lemah).

Nah anak sholeh dan sholeha bu guru mempunyai video cara membuat marakas ❤️❤️❤️

Video cara membuat marakas dari botol yakult

https://youtu.be/p9N3UBxfsIU



Pembuatan marakas selain dari botol yakult bisa juga lho dari botol plastik lainnya dan sebaiknya di hias gunakan kertas origami ya agar lebih menarik😍😍😍

Pada waktu melakukan praktik minta bantuan orang tua untuk memfoto kegiatan tersebut.


Kegiatan 2


Setelah mempraktikkan bunyi kuat dan lemah, soleh solehah melanjutkan pelajarannya dengan mengerjakan modul tematik halaman 32 bagian matematika. Kerjakan langsung di buku nya.

Jangan lupa kirimkan hasil foto melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Selamat mengerjakan.!

Wassalamualaikum, wr. wb.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Ajar Tema 3 Subtema 3 PB 3 ( Thursday, 16th September 2021 )

-
Gambar
         PESAN UNTUK ORANG TUA Assalamualaikum. wr wb  Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.  Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuh protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Semangat mendampingi putra putrinya di rumah sangat luar biasa.  Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi tmohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Materi ajar Tema 3 : perduli terhadap makhluk hidup Subtema 3 : Ayo Cintai Lingkungan Pb : 3 Bismillah...  Assalamualaikum anak sholeh dan sholeha..  Apa kabarnya hari ini?  Semoga semua sehat dan senantiasa diberkahi oleh Allah SWT yaa...  Nah, sholeh sholeha jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu kita mulai lagi belajar aktif, walaupun hari ini kita masih PJJ nih...  pembelajaran kita.
Baca selengkapnya

Tema 4 Subtema 3 PB 3 ( Monday, 28th October 2019 )

-
Gambar
Hari/tanggal      :   Oktober 2019 Kelas                  :   4 Tema/subtema PB : 4. (BERBAGAI PEKERJAAN) Sub 3 (Pekerjaan Orang Tuaku/3) KOMPETENSI DASAR (KD) BAHASA INDONESIA 3.5 Membangun pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya). 4.5 Mengomunikasikan secara lisan dan tulisan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang didukung oleh alasan. Indikator: 3.5.6 Menilai komentar terhadap suatu dongeng 4.5.6 Menyampaikan komentar lisan dan tulisan terhadap pendapat pada suatu dongeng IPA 3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya. 4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya. Indikator: 3.8.6 Mengidentifikasi pentingnya pemanfaatan barang bekas sebagai usaha pelestarian sumber daya alam 4.8.6 Mengomunikasikan contoh kegiatan pemanfaatan sampah sebagai upaya pelestarian sumber daya alam MATERI AJAR B
Baca selengkapnya

Tema 5 Subtema 2 PB 1 ( Monday, 11th January 2021 )

-
Gambar
MATERI AJAR Hari/Tanggal : Senin  / 11 Januari 2021 Kelas                : I Tema                : 5 (Pengalamanku ) Sub Tema        : 1 (Pengalaman Bersama                                        Teman) Pembelajaran : 1 Kd                     : sbdp 4.3 bhs 4.8 pkn 4.3 Assalamualaikum wr.wb. Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Apakah anak-anak sudah mandi pagi? hari ini hari pertama kita setelah berlibur semester ganjil. Bagaimana liburannya? Menyenangkan bukan?.Kita mulai belajar kembali ya. jangan lupa sebelum belajar kalian sudah melaksanakan solat dhuha dan murojaah ya. Masih ingatkah kalian dengan cerita masa kecil kalian. Masa kecil amat menyenangkan, kasih sayang ayah, ibu, kakek, dan nenek sangatlah besar. Kita harus menghormati dan menghargai mereka.  Anak sholeh dan sholeha walaupun pembelajaran kita masih daring kita harus rajin belajar dan ingat selalu jaga kesehatan dan kebersihan jangan lupa cuci tangan dan gunakan masker agar ter
Baca selengkapnya