My Profile

-
         Biodata


Nama.          : Eni Juraini

NIP/NIK.      : 19810727 200607 2 161

Pendidikan : SI ( Pgsd )

Unit Kerja   : Sd Al Azhar 1

Guru Bid.Study : Guru Kelas

Kelas yg diajar  : ( 1 b )
   

Jenis Kelamin : Perempuan

Medsos yg dimiliki:

  (1) Instagram ( enijuraini )
  (2) Blogger ( jurainieni.blogspot.com )
  (3) Email ( enijuraini@gmail.com )
 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Ajar Tema 3 Subtema 3 PB 3 ( Thursday, 16th September 2021 )

-
Gambar
         PESAN UNTUK ORANG TUA Assalamualaikum. wr wb  Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.  Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuh protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Semangat mendampingi putra putrinya di rumah sangat luar biasa.  Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi tmohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Materi ajar Tema 3 : perduli terhadap makhluk hidup Subtema 3 : Ayo Cintai Lingkungan Pb : 3 Bismillah...  Assalamualaikum anak sholeh dan sholeha..  Apa kabarnya hari ini?  Semoga semua sehat dan senantiasa diberkahi oleh Allah SWT yaa...  Nah, sholeh sholeha jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu kita mulai lagi belajar aktif, walaupun hari ini kita masih PJJ nih...  pembelajaran kita.
Baca selengkapnya

Tema 4 Subtema 2 PB 2 ( Thursday, 17th October 2019 )

-
Gambar
Subtema 2         :  Pekerjaan di Sekitarku Pembelajaran . :  2 (Dua) Tanggal                  : 17 Oktober 2019 PPKn 1.   Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.  2.   Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.  1.1 Menerima dengan rasa syukur hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.  2.1 Menerima hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. 3.1 Memahami hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.  4.1 Menceritakan hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.  Indikator:  3.1.4 Menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila kedua Pancasila.  4.1.4 Menganalisis masalah yang terkait dengan sila kedua Pancasila Materi Di bawah ini
Baca selengkapnya